【摘 要】
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立足教材,整合拓展,充分尊重教材,创造性使用教材,是教育者智慧的体现。在家庭的教育教学工作实践中,尝试整合拓展教材,打破年级框架、校域框架、幼小初框架,积极探索教材的
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立足教材,整合拓展,充分尊重教材,创造性使用教材,是教育者智慧的体现。在家庭的教育教学工作实践中,尝试整合拓展教材,打破年级框架、校域框架、幼小初框架,积极探索教材的纵向整合和横向拓展。纵向横向的教材整合和拓展,授课内容更全面,生活联系更密切,教育理论实践更明晰,使家教课堂更全面、更完整、更开阔,也同时兼顾到了不同层面的家长,让家长对家庭教育的把握更清晰、更全面、更有针对性,教学效果和指导作用俱佳。
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