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文章基于学生视角，采用问卷调查法对免费师范生的教师的胜任特征进行了研究，发现其胜任特征包括五大因素：教学素质、育人素质、创新与进取、关注学生成长、个性特征。免费师范生对教师的胜任特征五大因素较非免费师范生更为看重，且二者在创新与进取这一因素及多个具体条目上存在显著差异。本研究也发现了学生期望获得尊重与平等对待等几个值得关注的问题。