【摘 要】
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在新时代,高校继承和发扬中华优秀传统文化,需不断在教学中推陈出新,将现代教育模式与传统文化内涵相融合。模拟教学法是一种参与式的教学模式,内涵丰富,以案例教学、情境教
【出 处】
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齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版)
【基金项目】
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2017年浙江省教育厅一般科研项目:中华优秀传统文化推广普及与社区教育发展的人类学研究(Y201737163)
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在新时代,高校继承和发扬中华优秀传统文化,需不断在教学中推陈出新,将现代教育模式与传统文化内涵相融合。模拟教学法是一种参与式的教学模式,内涵丰富,以案例教学、情境教学、实践教学三种方式,在中华优秀传统文化教学有着不同层面的运用,从而营造一种整体文化氛围,引导学生进行自主学习,激发他们思考的主体性,实现传统文化进课堂、进头脑、见行动,夯实大学生“文化自信”的基础。
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