优化科技创新空间结构 提升上海科技创新效率

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化学平衡图象将数学知识和化学平衡理论融为一体,体现了各学科间渗透、综合的意图,涉及的知识面广,既要考虑化学反应速率的大小、影响因素,又要考虑化学平衡的移动、反应物的转化率等。现将中学阶段图象类型整理如下:  1. [v-t]图象  例1 已知合成氨的反应为:N2+3H22NH3 ΔH=-92.4 kJmol-1,在一定条件下达到化学平衡后,分别在t1~t5时刻改变某一外界条件,所得[v-t]图