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组织学与胚胎学是医学生最先接触的重要医学基础课之一，如何取得良好教学效果，对于医学院校教师特别是走上3-作岗位不久的青年教师来说是很大的挑战。本文从实行青年教师导师制、完善集体备课制度、认真听课、青年教师到相关科室轮转学习、参加教学比赛等方面，阐述多措并举提升青年教师教学能力和教学素质。
青年教师在组织学与胚胎学教学实践中的成长和体会
【摘 要】
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组织学与胚胎学是医学生最先接触的重要医学基础课之一，如何取得良好教学效果，对于医学院校教师特别是走上3-作岗位不久的青年教师来说是很大的挑战。本文从实行青年教师导师制
【机 构】
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滨州医学院
【出 处】
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卫生职业教育
【发表日期】
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2018年23期
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