【摘 要】
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本文结合渥太华大学"电路"(ELG2138 Circuit Theory I)课程进行相关教学理念和教学方法的探讨。首先,从课程组织、教学内容、授课方式、考核与评价四个方面介绍了渥太华大学"
【基金项目】
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广州大学教育教学改革项目(NO.JY201849);广东省战略新兴特色专业——机器人工程专业;广东省教育厅教研项目(NO.2015JGXM-ZD22、JY201603、2018A103415)
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本文结合渥太华大学"电路"(ELG2138 Circuit Theory I)课程进行相关教学理念和教学方法的探讨。首先,从课程组织、教学内容、授课方式、考核与评价四个方面介绍了渥太华大学"电路"课程概况;其次,列举广州大学电路课程教学体系、教学内容和教学方法不同之处;最后,借鉴国外先进教学经验进行了电路课程教学改革初步探索,推动高校"电路"课程改革。
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