【摘 要】
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2020年教育部颁布的《中等职业学校语文课程教学标准》,把语文课程的核心素养分成语言理解与运用、思维发展与提升、审美发现与鉴赏、文化传承与参与4个方面,同时在课程内容方面设置了“职场应用写作与交流”的专题.应用文写作成了中职语文教学不可或缺的重要组成部分.如何对接新课程标准,践行“三教”改革,该文以物流专业班的招聘启事写作教学设计为案例,对中职语文的应用文写作教学策略做一个探讨.
【机 构】
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新造职业技术学校,广州番禺 511436
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2020年教育部颁布的《中等职业学校语文课程教学标准》,把语文课程的核心素养分成语言理解与运用、思维发展与提升、审美发现与鉴赏、文化传承与参与4个方面,同时在课程内容方面设置了“职场应用写作与交流”的专题.应用文写作成了中职语文教学不可或缺的重要组成部分.如何对接新课程标准,践行“三教”改革,该文以物流专业班的招聘启事写作教学设计为案例,对中职语文的应用文写作教学策略做一个探讨.
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