小学语文个性化教学法应用

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一、教学个性化的专业素养rn1.包容对待学生的个性化.rn作为一名合格的小学语文教师,扎实的专业基础以及宽容的教学态度是必须具备的素养. 在小学语文教学过程中,老师应该全面了解和把握学生的知识水平以及内心情感,对于学生的个性化学习方法和特点,老师要用宽容、客观的心态去面对,在明确自己肩上教育重任,积极培养国家所需人才的同时,也要在不断的学习中提升自己的专业、道德素质.在教学过程中,老师可以主动的与学生以朋友的方式进行沟通和交流, 这样不仅能有效地消除师生之间的隔阂和陌生感,还能有助于老师更全面的了解学生的内心情感和个性特点,从而老师可以更好的从学生的实际情况出发,通过针对性的鼓励和引导,促进学生的个性化发展以及学习效率的提高.
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