论文部分内容阅读
高等职业教育迅猛发展,高技能人才的培养得到了社会的认可,然而,高职学生人文素质的缺失同样也成为社会关注的问题,让高职院校的人才培养方向回归正途,如何有效开拓人文素质培养的路径成为高职教育的重要课题。本文从转变观念、将人文素质教育融入专业课程、利用互联网、营造多元化人文素质教育氛围等几个方面寻找多元化教育模式,以更有效地提高学生的人文素质。