【摘 要】
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目的探讨个体化健康教育在Ⅱ型呼吸衰竭无创通气治疗中的应用效果。方法 60例接受无创通气治疗Ⅱ型呼吸衰竭患者,随机分为观察组和对照组,各30例。对照组予以常规宣教,观察组
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目的探讨个体化健康教育在Ⅱ型呼吸衰竭无创通气治疗中的应用效果。方法 60例接受无创通气治疗Ⅱ型呼吸衰竭患者,随机分为观察组和对照组,各30例。对照组予以常规宣教,观察组予以个体化健康教育,比较两组无创通气的认知率、治疗依从性、护理满意度,干预前后的氧分压（PO2）、二氧化碳分压（PaCO2）、pH,以及腹胀发生情况。结果观察组无创通气的认知率、治疗依从性、护理满意度分别为90.0%、83.3%、96.7%,均高于对照组的50.0%、63.3%、83.3%,差异具有统计学意义（P〈0.05）。干预前,两组P
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