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在大学本科阶段开设“经济学基础”课，应注意把握三个环节：一是要采用探索型、描述型、预见型、解释型和行动型的科学研究方法来认识经济现象；二是要采用经济模型对复杂的经济现象进行简约表达，以揭示经济现象的本质和规律；三是要采用简单的实验方法加深学生对现实经济问题的理解和消化，从而提高他们的动脑、动手能力。