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班级管理既是一门科学，更是一门艺术，如何提高班级管理效益，使班级管理的科学性和艺术性有机地统一起来，是我们每一位教师尤其是班主任老师值得深思的重大课题，也是我们新时期班级管理工作应追求的理想目标。怎样才能实现理想中的班级管理模式呢？我认为应从以下三方面考虑。
浅谈班主任工作艺术
【摘 要】
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班级管理既是一门科学，更是一门艺术，如何提高班级管理效益，使班级管理的科学性和艺术性有机地统一起来，是我们每一位教师尤其是班主任老师值得深思的重大课题，也是我们新时期班级
【机 构】
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河南省登封市阳城初级中学
【出 处】
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试题与研究：新课程论坛
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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\u53f8\u6cd5\u90e8\u8d44\u52a9\u9879\u76ee;
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