【摘 要】
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南疆地区的汉语教学是新疆中小学汉语教学的重点和难点。文章在对阿克苏地区拜城县和喀什地区伽师县少数民族中小学汉语教学现状进行调查的基础上,从课堂教学、教师备课、教
【机 构】
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新疆教育科学研究院,新疆少数民族双语教育研究中心
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南疆地区的汉语教学是新疆中小学汉语教学的重点和难点。文章在对阿克苏地区拜城县和喀什地区伽师县少数民族中小学汉语教学现状进行调查的基础上,从课堂教学、教师备课、教研活动、学生学习和教学质量等方面进行了分析,指出了目前汉语学科教学中普遍存在汉语教学管理较为薄弱、汉语教师的整体素养不高和教学质量评价手段单一等问题。文章认为应进一步加强汉语教学管理,通过多种途径提升汉语师资水平,同时在加强汉语课程教研工作等方面提出了可行性的意见和建议。
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