【摘 要】
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在素质教育深入推进的大背景下,积极培养和弘扬民族精神、确保学生在中华优秀传统文化的熏陶和浸润下茁壮成长,已成为小学教育的重要组成部分和必然要求。学校应充分利用本土
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在素质教育深入推进的大背景下,积极培养和弘扬民族精神、确保学生在中华优秀传统文化的熏陶和浸润下茁壮成长,已成为小学教育的重要组成部分和必然要求。学校应充分利用本土文化,找准中华优秀传统文化与品德培育的契合点,促进品德教育的开展。文章以广州西关文化为例,探讨本土文化与小学品德教育相结合的有效实施路径,提出借助本土文化丰富德育教材内容、开展实践活动增强文化体验、家校合力提升教育成效等方法策略,引导学生深入感受本土文化,切实提高学生的品德素养,增强学生的民族自豪感与家国情怀。
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