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高级英语课是英语专业高年级的一门主干课程。鉴于高级英语教学中普遍采用的学生课前忙于查字典，教师上课分析句子语法结构，逐句翻译的传统的语法翻译法教学模式，我们通过可行性研究，提出了充实高级英语课授课内容的三个原则，即知识原则、文化原则、兴趣原则。
充实高级英语课授课内容的可行性研究
【摘 要】
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高级英语课是英语专业高年级的一门主干课程。鉴于高级英语教学中普遍采用的学生课前忙于查字典，教师上课分析句子语法结构，逐句翻译的传统的语法翻译法教学模式，我们通过可行性
【机 构】
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湖南科技学院外语系
【出 处】
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河北理工大学学报(社会科学版)
【发表日期】
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2008年4期
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