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通过对受教育者接受机制、内化机制和外化机制的理论构建,分析中职学生参观游览孙文龙纪念馆后对＂孙文龙精神＂的接受和内化程度,指出相应原因,提出改善孙文龙纪念馆文化资源教育效果的措施。
中职生参观孙文龙纪念馆文化资源教育效果研究
【摘 要】
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通过对受教育者接受机制、内化机制和外化机制的理论构建,分析中职学生参观游览孙文龙纪念馆后对＂孙文龙精神＂的接受和内化程度,指出相应原因,提出改善孙文龙纪念馆文化资源教
【机 构】
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晋城技师学院
【出 处】
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成才之路
【发表日期】
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2016年10期
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