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国民语文能力整体下降的社会普遍焦虑和质疑得不到实证数据支撑和证明,语文能力某些方面的提高或下降多是由于语文生存环境的变化和社会需求的导向作用造成的。语文能力与教育程度呈正相关关系,但语文教育对语文能力的解释度是有限的。
语文教育对语文能力的解释度实证研究
【摘 要】
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国民语文能力整体下降的社会普遍焦虑和质疑得不到实证数据支撑和证明,语文能力某些方面的提高或下降多是由于语文生存环境的变化和社会需求的导向作用造成的。语文能力与教
【机 构】
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河南大学文学院语言科学与语言规划研究所
【出 处】
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科教文汇(上旬刊)
【发表日期】
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2010年25期
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