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技能大赛是检验教学成果的主要形式，也是高职导游课程教学的风向标。本文以陕西省高职院校导游服务技能大赛为例，总结了近几年大赛导游词创作中呈现的问题，并依据大赛评分标准从讲解内容、讲解结构、文化内涵及讲解技巧上提出创作要求，最后从选择讲点、确定主题，搜集内容、确定框架，寻找亮点、注入内涵，注重形式、通顺语句四个方面提出导游词的创作思路。