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目的探究内分泌科护理中进行糖尿病健康教育的临床价值。方法选取102例在2017年5月—2018年1月该院内分泌科收治的糖尿病患者,根据随机分组原则分为观察组（糖尿病健康教育）和对照组（常规护理）各51例。比较两组治疗依从性及护理满意度情况。结果与对照组患者（84.31%）相比,观察组患者总治疗依从率（96.08%）较高（P〈0.05）;与对照组护理满意度评分（86.28±3.41）分相比,观察组护理满意度评分（93.98±4.19）分较高（P〈0.05）。结论内分泌科护理中进行糖尿病健