【摘 要】
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定向运动是一项集智力和体力为一体的健康型体育活动,深受广大体育爱好者的青睐。将定向运动作为中学体育课内容,可以锻炼学生的身体,增强体质,还可培养学生独立分析、解决问
【机 构】
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湖南师范大学体育学院,广东省中山市三乡镇光后中心小学,
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定向运动是一项集智力和体力为一体的健康型体育活动,深受广大体育爱好者的青睐。将定向运动作为中学体育课内容,可以锻炼学生的身体,增强体质,还可培养学生独立分析、解决问题的能力以及环境和社会适应能力,对学生的自身健康和能力培养都将产生全面而积极的影响;同时,它适应学校体育教育改革和素质教育发展的需要,对于培养学生终身体育观和实现学校体育"健康第一"的指导思想具有积极的现实作用。本文通过查阅相关文献资料,了解国内定向运动的研究动态,结合定向运动在学校体育中开展的现状,经分析研究认为,在体育新课程背景下,将定向运动作为中学体育课程内容是可行的。并针对在开展定向运动中存在的经费、场地器材、师资、安全等方面提出了相应对策和建议。
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