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月经早的女孩更易抑郁
英国研究人员称，12岁之前月经来潮的女孩出现抑郁症症状的几率比其他女孩更大。
来自布里斯托尔大学和剑桥大学的科学家研究了参加长期研究“父母与儿童艾文纵向面调查”的2184名参试女孩。科学家利用结构方程模型的方法研究了10.5岁，13岁和14岁女孩月经初潮时间与抑郁症状之间可能存在的关联性。
新研究中，女孩月经初潮的平均年龄为12.5岁，但是11.5岁之前来月经的女孩在13岁和14岁时出现抑郁症状的几率最高。而月经初潮出现最迟的女孩(13.5岁之后)出现的抑郁症状最少。
新研究负责人，布里斯托尔大学的卡罗尔·乔伊森博士表示，早熟女孩会产生孤立感，没有为激素变化做好准备。她们在青春期中期更容易出现抑郁症状。这表明晚熟有助于防止心理抑郁。青春期是女性发育的关键阶段，与很多生理变化、认知变化及社会变化都密切相关。其中包括：与父母冲突增多，开始恋爱、身体外表形象改变以及激素水平的大幅波动等。这些变化对早熟女孩的负面影响远远大于晚熟女孩。
乔伊森博士建议，由于早熟女孩进入青春期时更容易发生心理问题，因此，家庭和学校最好能展开早期介入和预防措施，防患于未然。早熟女孩进入成年期时是否更容易罹患抑郁症?晚熟女孩成年后是否会出现类似早熟女孩的抑郁症状?这些问题有待进一步研究深入探索。
人工色素会危害儿童智力
英国南安普敦大学应英国食品标准局请求，进行食用人工色素对儿童发育影响的研究。研究结果发现，包括酒石黄和落日黄在内的7种人工色素可能会使儿童智商下降5分。
英国食品行业监管机构、食品标准局有内部人士提出，应当禁止食品制造商在产品中添加6种人工色素，并要求他们用天然色素替换这6种人工色素。据研究人员介绍，他们正对第7种有可能危害儿童发育的人工添加剂——苯甲酸钠开展进步研究。
研究项目负责人吉姆·史蒂文森教授上个月致信食品标准局，呼吁尽快采取行动。他形容人工食用色素的毒性“堪比含铅汽油”。
史蒂文森教授在信中说，20世纪80年代初，曾有科学家就铅对儿童智力的影响进行研究。当时的研究人员内得勒曼发现，体内含铅量高的实验对象比含铅量低的实验对象智商低5.5分。这与他们关于食品添加剂的研究结果非常相似。
含铅汽油于2000年被淘汰出燃油市场，而在此之前，科学家对含铅汽油的警告长达20年。
食品与饮料联合会发言人称，人工添加剂在被获准放入食品前都曾通过相应测试，南安普敦大学的研究结果有“反应过度”之嫌。
这名发言人指出，人工添加剂的使用受到欧洲法律的严格制约，添加剂只有被特定欧洲科学委员会证明安全后才能被使用。
曾与研究人员“反应过度”相联的部分人工添加剂包括：酒石黄，常用于为豌豆糊和糖丝着色，一切三岁以下儿童食品禁用：喹啉黄，常用于为南瓜和流感胶囊包衣着色；落日黄，常用于为泡泡糖和果冻着色：苯甲酸钠，
种人工防腐剂，常用于碳酸饮料和止咳糖浆。
互动视频游戏有益儿童健康
加拿大卡尔加里大学进行的一项研究发现，互动视频游戏对儿童不仅只是动动手指这样简单，还能提高他们的平衡和运动能力，对健康有益。
互动视频游戏与传统视频游戏不同，它要求参与者在向对手发起挑战时用身体模仿特定运动项目的动作。
卡尔加里大学运动游戏研究中心2009年对参与研究的三，四年级学生进行了为期一年的检测。这些学生玩包括滑雪板、舞蹈及高尔夫球等各种互动视频游戏，一些学生5个在校日每天都玩，一些则只玩3天。
在研究开始前，研究人员利用普通健身器材对参与者进行了平衡和运动能力测试，作为初始数据。研究发现，三年级学生的平衡和运动能力在研究期间平均提高了25％，四年级学生则平均提高了29％。
运动游戏研究中心主任拉里·卡茨说，儿童肥胖问题越来越严重，需要找到让儿童喜欢体育运动的方法，而互动视频游戏不失为一种好的选择，因为孩子们在游戏中所需的体能相当于普通锻炼。
但卡茨同时指出，尽管互动视频游戏为孩子们提供了更多运动选择，但它不能替代学校的体育课，孩子们还是应多进行户外活动和体育锻炼。
汉字教育在韩国再掀热潮
最近，韩国再次掀起了一股汉字教育热潮，以小学生和未入学儿童为中心。
学生家长认为，汉字教育有助于提高孩子的韩语学习能力，也有助于以后的就业和入学考试等，得益于此，以小学生和未入学儿童为对象的汉子补习材料和书籍市场，呈现出快速增长的趋势。
韩国教育科学技术部表示，目前全国5069家小学进行汉字教育，占全部学校的78％，而且这一数据到明年有望进一步增加。教育科学技术部位有关负责人说，教育部计划在明年向各级学校下发“利用有关科目或体验活动时间，进行有系统的汉字教育”的通知。
与此同时，不少幼儿园也为小孩子们提供汉字教育，并实施汉字考试。
目前，从教育科学技术部获准的汉字考试共有13种。据业界估计，今年应试汉字考试的人数约达150万名左右。其中，小学生占一半左右，约有70万至80万人，未入学儿童也超过10万人。
读书有利发展创造性想象
在发展儿童创造性想象的作用上，电视较之书刊处于明显劣势。上海市教育科学研究院普通教育研究所近日公布一项名为《电视、书刊对儿童创造性想象影响的比较研究》，研究人员认为，适当延长阅读时间，增加阅读量，并相应缩短看电视时间，应是有益的选择。
儿童接触电视频度最高
在当代儿童成长过程中，媒体接触是其接受信息的主要途径之一。研究人员曾就儿童媒体接触的时间，频度、偏好等问题进行调查，结果显示上海儿童接触较频繁的媒介为电视，书刊、录音带等，其中电视接触频度最高(约5.42天/周)，时间最长(约63分钟/天)，书刊接触频度(4.47天/周)与时间(30.6分钟/天)均位居其次。电视与书刊对儿童创造性想象的发展到底有怎样不同的影响呢?
华东师大左志宏，席居暂和上海市新闸路幼儿园的李冰清等研究人员对本市5所幼儿园的大班儿童进行对照研究，测评结果显示，图书组在创造性思维的三个品质——流畅性，变通性和独创性上，得分均高于电视组。研究人员分析认为，电视节目留给儿童的想象空间与想象时间都远不及书刊。
电视只是“浅加工”
从想象空间看，电视节目以较为简单的声像符号为载体进行传播，其人物形象是直观的，鲜活的，内容情节也往往是连贯的、完整的，观看者无需在头脑中进行任何转换、加工，即可照单全收。研究人员认为，这是对信息的“浅加工”，儿童容易成为信息流的“下载机”，具有明显的被动性特点，容易僵化儿童创造性想象的独创性与变通性。而图书则以语言文字或静态图画为载体，抽象思维尚未发展完善的儿童在读书时需要将文字描述在头脑中转化为具体形象，需要创造性地融入个体的生活经验，使之独具特色。整个阅读过程充满着信息“深加工”的张力，儿童成为信息片段的“联结 者”，具有明显的主动性特点。而儿童创造想象的变通性与独创性，也正是在这种主动建构过程中得以发展。
从想象时间看，看电视也明显处于劣势。电视画面的呈现往往瞬息万变，故事情节推进快速流畅，孩子们在观看时常常瞪大眼睛，仍目不暇接。而看书时的情形则迥然相异，孩子们可以自由掌握自己翻阅的速度，可以反复看同一本书甚至同一页，这就为他们充分理解故事内容、填充情节“留白”，增补人物语言动作提供了充足的时间。
家长多指导孩子看电视、读书刊
研究结果提示，看电视时间越长越不利于独创性的发展，而较长时间阅读书刊则有益于变通性的提高，进而带动儿童创造性想象的发展。研究人员认为，指导儿童正确使用媒介，发挥媒介接触的积极作用并限制其消极作用，应成为培养儿童创造性想象的着力点。对于多数儿童而言，适当延长阅读时间、增加阅读量，并相应缩短看电视时间，应是有益的选择。
家长除了合理监管，分配儿童媒介接触时间外，还应在孩子媒介使用过程中加强指导。调查显示，儿童看电视时总是有成人陪伴的占12.56％，能够总是指导或陪伴儿童阅读的家长也仅占32.37％。可见，儿童媒介使用过程中成人的陪伴与指导还是相当缺乏的，这就导致儿童对消极媒介缺少选择与过滤，而对积极的媒介信息又难以有效吸收与利用。
研究人员建议，在儿童观看电视节目或阅读书刊时，家长可以有意识地进行一些预测性提问，鼓励儿童就故事进展提出问题，或引导他们为故事设计不同的结局，寻找多种问题解决办法等，这对提高儿童对媒介信息的利用效率和创造性想象的发展都是有利的。
孩子睡午觉有助于缓解焦虑和抑郁情绪
美国研究人员最新研究发现，让学龄前儿童养成睡午觉的好习惯，有助于缓解孩子焦虑和抑郁的情绪。
一般来讲，午觉是午饭后短时间的休息，通常在30分钟至45分钟左右。一些家长为了让孩子在夜间休息得更好，不让孩子睡午觉。美国研究人员开展的这项研究认为，睡午觉对于孩子的健康很重要。
研究人员把一群四五岁的孩子分为两组，让一组孩子睡午觉，让另外一组孩子整个白天保持清醒状态。结果发现，没有睡午觉的孩子显得更多动，焦虑和抑郁。
这项研究的主要负责人克罗斯比说，上述新研究证明如果想让孩子拥有美好的一天，午觉的意义非同寻常，因此父母应好好安排孩子的午休时间。
日本开发出可分辨判断儿童是否遭虐待系统
日本产业技术综合研究所等机构近日开发出一种可分辨儿童受伤原因是意外还是虐待的系统。据称，该系统可防止误把儿童受虐当成意外，从而预防虐待反复发生，甚至造成儿童死亡等问题。目前，该研究所正在着手提高系统的实用性和精确度。
该研究所把在日本“国立成育医疗研究中心”就诊的约1万名意外受伤儿童信息做成了数据库。报道指出，通常，日本家长在虐待儿童后多表示“是意外受伤”，但该系统可根据数据库信息进行比照，显示受伤原因为意外事故的几率，帮助医生作出正确判断。
该研究所数字人体工学研究中心的研究员北村光司表示，数据库中存贮了儿童的性别，年龄、发育阶段，意外或受伤类别、受伤部位、现场情况等信息。如果有儿童受伤前来就诊，输入同类信息后，通过与数据库相对照便会显示出“受伤原因为意外的几率”。例如，在数据库中输入“大腿根部烫伤”的结果显示，由意外事故导致该伤的几率仅为6.9％，被虐待的可能性很高。
报道称，在该系统中输入的24件已判定为虐待的案例中，有22件的结果显示，受伤原因为意外事故的几率在20％以下，儿童被虐待的可能性很高。不过也有一件案例的意外几率为50％，可见该系统的精确度仍有待提高。据悉，该研究所希望同时收集受虐案例，最终确定出一个判定虐待行为的“基准值”。
英国研究人员称，12岁之前月经来潮的女孩出现抑郁症症状的几率比其他女孩更大。
来自布里斯托尔大学和剑桥大学的科学家研究了参加长期研究“父母与儿童艾文纵向面调查”的2184名参试女孩。科学家利用结构方程模型的方法研究了10.5岁，13岁和14岁女孩月经初潮时间与抑郁症状之间可能存在的关联性。
新研究中，女孩月经初潮的平均年龄为12.5岁，但是11.5岁之前来月经的女孩在13岁和14岁时出现抑郁症状的几率最高。而月经初潮出现最迟的女孩(13.5岁之后)出现的抑郁症状最少。
新研究负责人，布里斯托尔大学的卡罗尔·乔伊森博士表示，早熟女孩会产生孤立感，没有为激素变化做好准备。她们在青春期中期更容易出现抑郁症状。这表明晚熟有助于防止心理抑郁。青春期是女性发育的关键阶段，与很多生理变化、认知变化及社会变化都密切相关。其中包括：与父母冲突增多，开始恋爱、身体外表形象改变以及激素水平的大幅波动等。这些变化对早熟女孩的负面影响远远大于晚熟女孩。
乔伊森博士建议，由于早熟女孩进入青春期时更容易发生心理问题，因此，家庭和学校最好能展开早期介入和预防措施，防患于未然。早熟女孩进入成年期时是否更容易罹患抑郁症?晚熟女孩成年后是否会出现类似早熟女孩的抑郁症状?这些问题有待进一步研究深入探索。
人工色素会危害儿童智力
英国南安普敦大学应英国食品标准局请求，进行食用人工色素对儿童发育影响的研究。研究结果发现，包括酒石黄和落日黄在内的7种人工色素可能会使儿童智商下降5分。
英国食品行业监管机构、食品标准局有内部人士提出，应当禁止食品制造商在产品中添加6种人工色素，并要求他们用天然色素替换这6种人工色素。据研究人员介绍，他们正对第7种有可能危害儿童发育的人工添加剂——苯甲酸钠开展进步研究。
研究项目负责人吉姆·史蒂文森教授上个月致信食品标准局，呼吁尽快采取行动。他形容人工食用色素的毒性“堪比含铅汽油”。
史蒂文森教授在信中说，20世纪80年代初，曾有科学家就铅对儿童智力的影响进行研究。当时的研究人员内得勒曼发现，体内含铅量高的实验对象比含铅量低的实验对象智商低5.5分。这与他们关于食品添加剂的研究结果非常相似。
含铅汽油于2000年被淘汰出燃油市场，而在此之前，科学家对含铅汽油的警告长达20年。
食品与饮料联合会发言人称，人工添加剂在被获准放入食品前都曾通过相应测试，南安普敦大学的研究结果有“反应过度”之嫌。
这名发言人指出，人工添加剂的使用受到欧洲法律的严格制约，添加剂只有被特定欧洲科学委员会证明安全后才能被使用。
曾与研究人员“反应过度”相联的部分人工添加剂包括：酒石黄，常用于为豌豆糊和糖丝着色，一切三岁以下儿童食品禁用：喹啉黄，常用于为南瓜和流感胶囊包衣着色；落日黄，常用于为泡泡糖和果冻着色：苯甲酸钠，
种人工防腐剂，常用于碳酸饮料和止咳糖浆。
互动视频游戏有益儿童健康
加拿大卡尔加里大学进行的一项研究发现，互动视频游戏对儿童不仅只是动动手指这样简单，还能提高他们的平衡和运动能力，对健康有益。
互动视频游戏与传统视频游戏不同，它要求参与者在向对手发起挑战时用身体模仿特定运动项目的动作。
卡尔加里大学运动游戏研究中心2009年对参与研究的三，四年级学生进行了为期一年的检测。这些学生玩包括滑雪板、舞蹈及高尔夫球等各种互动视频游戏，一些学生5个在校日每天都玩，一些则只玩3天。
在研究开始前，研究人员利用普通健身器材对参与者进行了平衡和运动能力测试，作为初始数据。研究发现，三年级学生的平衡和运动能力在研究期间平均提高了25％，四年级学生则平均提高了29％。
运动游戏研究中心主任拉里·卡茨说，儿童肥胖问题越来越严重，需要找到让儿童喜欢体育运动的方法，而互动视频游戏不失为一种好的选择，因为孩子们在游戏中所需的体能相当于普通锻炼。
但卡茨同时指出，尽管互动视频游戏为孩子们提供了更多运动选择，但它不能替代学校的体育课，孩子们还是应多进行户外活动和体育锻炼。
汉字教育在韩国再掀热潮
最近，韩国再次掀起了一股汉字教育热潮，以小学生和未入学儿童为中心。
学生家长认为，汉字教育有助于提高孩子的韩语学习能力，也有助于以后的就业和入学考试等，得益于此，以小学生和未入学儿童为对象的汉子补习材料和书籍市场，呈现出快速增长的趋势。
韩国教育科学技术部表示，目前全国5069家小学进行汉字教育，占全部学校的78％，而且这一数据到明年有望进一步增加。教育科学技术部位有关负责人说，教育部计划在明年向各级学校下发“利用有关科目或体验活动时间，进行有系统的汉字教育”的通知。
与此同时，不少幼儿园也为小孩子们提供汉字教育，并实施汉字考试。
目前，从教育科学技术部获准的汉字考试共有13种。据业界估计，今年应试汉字考试的人数约达150万名左右。其中，小学生占一半左右，约有70万至80万人，未入学儿童也超过10万人。
读书有利发展创造性想象
在发展儿童创造性想象的作用上，电视较之书刊处于明显劣势。上海市教育科学研究院普通教育研究所近日公布一项名为《电视、书刊对儿童创造性想象影响的比较研究》，研究人员认为，适当延长阅读时间，增加阅读量，并相应缩短看电视时间，应是有益的选择。
儿童接触电视频度最高
在当代儿童成长过程中，媒体接触是其接受信息的主要途径之一。研究人员曾就儿童媒体接触的时间，频度、偏好等问题进行调查，结果显示上海儿童接触较频繁的媒介为电视，书刊、录音带等，其中电视接触频度最高(约5.42天/周)，时间最长(约63分钟/天)，书刊接触频度(4.47天/周)与时间(30.6分钟/天)均位居其次。电视与书刊对儿童创造性想象的发展到底有怎样不同的影响呢?
华东师大左志宏，席居暂和上海市新闸路幼儿园的李冰清等研究人员对本市5所幼儿园的大班儿童进行对照研究，测评结果显示，图书组在创造性思维的三个品质——流畅性，变通性和独创性上，得分均高于电视组。研究人员分析认为，电视节目留给儿童的想象空间与想象时间都远不及书刊。
电视只是“浅加工”
从想象空间看，电视节目以较为简单的声像符号为载体进行传播，其人物形象是直观的，鲜活的，内容情节也往往是连贯的、完整的，观看者无需在头脑中进行任何转换、加工，即可照单全收。研究人员认为，这是对信息的“浅加工”，儿童容易成为信息流的“下载机”，具有明显的被动性特点，容易僵化儿童创造性想象的独创性与变通性。而图书则以语言文字或静态图画为载体，抽象思维尚未发展完善的儿童在读书时需要将文字描述在头脑中转化为具体形象，需要创造性地融入个体的生活经验，使之独具特色。整个阅读过程充满着信息“深加工”的张力，儿童成为信息片段的“联结 者”，具有明显的主动性特点。而儿童创造想象的变通性与独创性，也正是在这种主动建构过程中得以发展。
从想象时间看，看电视也明显处于劣势。电视画面的呈现往往瞬息万变，故事情节推进快速流畅，孩子们在观看时常常瞪大眼睛，仍目不暇接。而看书时的情形则迥然相异，孩子们可以自由掌握自己翻阅的速度，可以反复看同一本书甚至同一页，这就为他们充分理解故事内容、填充情节“留白”，增补人物语言动作提供了充足的时间。
家长多指导孩子看电视、读书刊
研究结果提示，看电视时间越长越不利于独创性的发展，而较长时间阅读书刊则有益于变通性的提高，进而带动儿童创造性想象的发展。研究人员认为，指导儿童正确使用媒介，发挥媒介接触的积极作用并限制其消极作用，应成为培养儿童创造性想象的着力点。对于多数儿童而言，适当延长阅读时间、增加阅读量，并相应缩短看电视时间，应是有益的选择。
家长除了合理监管，分配儿童媒介接触时间外，还应在孩子媒介使用过程中加强指导。调查显示，儿童看电视时总是有成人陪伴的占12.56％，能够总是指导或陪伴儿童阅读的家长也仅占32.37％。可见，儿童媒介使用过程中成人的陪伴与指导还是相当缺乏的，这就导致儿童对消极媒介缺少选择与过滤，而对积极的媒介信息又难以有效吸收与利用。
研究人员建议，在儿童观看电视节目或阅读书刊时，家长可以有意识地进行一些预测性提问，鼓励儿童就故事进展提出问题，或引导他们为故事设计不同的结局，寻找多种问题解决办法等，这对提高儿童对媒介信息的利用效率和创造性想象的发展都是有利的。
孩子睡午觉有助于缓解焦虑和抑郁情绪
美国研究人员最新研究发现，让学龄前儿童养成睡午觉的好习惯，有助于缓解孩子焦虑和抑郁的情绪。
一般来讲，午觉是午饭后短时间的休息，通常在30分钟至45分钟左右。一些家长为了让孩子在夜间休息得更好，不让孩子睡午觉。美国研究人员开展的这项研究认为，睡午觉对于孩子的健康很重要。
研究人员把一群四五岁的孩子分为两组，让一组孩子睡午觉，让另外一组孩子整个白天保持清醒状态。结果发现，没有睡午觉的孩子显得更多动，焦虑和抑郁。
这项研究的主要负责人克罗斯比说，上述新研究证明如果想让孩子拥有美好的一天，午觉的意义非同寻常，因此父母应好好安排孩子的午休时间。
日本开发出可分辨判断儿童是否遭虐待系统
日本产业技术综合研究所等机构近日开发出一种可分辨儿童受伤原因是意外还是虐待的系统。据称，该系统可防止误把儿童受虐当成意外，从而预防虐待反复发生，甚至造成儿童死亡等问题。目前，该研究所正在着手提高系统的实用性和精确度。
该研究所把在日本“国立成育医疗研究中心”就诊的约1万名意外受伤儿童信息做成了数据库。报道指出，通常，日本家长在虐待儿童后多表示“是意外受伤”，但该系统可根据数据库信息进行比照，显示受伤原因为意外事故的几率，帮助医生作出正确判断。
该研究所数字人体工学研究中心的研究员北村光司表示，数据库中存贮了儿童的性别，年龄、发育阶段，意外或受伤类别、受伤部位、现场情况等信息。如果有儿童受伤前来就诊，输入同类信息后，通过与数据库相对照便会显示出“受伤原因为意外的几率”。例如，在数据库中输入“大腿根部烫伤”的结果显示，由意外事故导致该伤的几率仅为6.9％，被虐待的可能性很高。
报道称，在该系统中输入的24件已判定为虐待的案例中，有22件的结果显示，受伤原因为意外事故的几率在20％以下，儿童被虐待的可能性很高。不过也有一件案例的意外几率为50％，可见该系统的精确度仍有待提高。据悉，该研究所希望同时收集受虐案例，最终确定出一个判定虐待行为的“基准值”。