QC小组活动在质量通识教育中的实践与探索

来源 :山西青年 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wdswdts
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
我国经济社会发展进入新时代,经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段.推进质量强国是重中之重,这就需要完善的教育体系来有效保障人才支撑.培养一批具有创新能力的高素质人才队伍,以符合建设质量强国的战略,从而实现制造强国.通过在学生中广泛开展QC小组活动,有利于培养学生的质量意识,提高质量素质,增长质量知识.事实证明,在学生中广泛开展QC小组活动对质量通识教育是有积极作用的.
其他文献
心理健康教育是高等院校的一项重要工作.特别是在突发公众事件中发生时,如何通过心理健康教育做好预警与干预工作是有效预防学生心理问题,提升学生心理健康水平,应对心理健康
随着我国经济的发展、社会的进步、教育水平的提升,大学生体质健康的相关问题也渐渐引起了人们的重视.如今的教育理念已经出现了一定的转变,倡导对学生的综合素质进行培养,在
文本基于质量标准的高职院校教育教学有效策略展开深入研究.先阐述了高职院校质量标准体系的特点,如坚持正确价值导向、以教学质量为管理中心等等,然后结合高职院校质量标准
大学生的积极心理品质受到内外界因素的影响,也会作用于个人的行为发展,心理品质的积极培育需要学生的自我管理与自我培育,更需要被高校所重视.尤其是家庭经济困难学生,在高
鸦雀无声的课堂,频频开小差的学生,一错再错的知识点,无不在提醒着你,该为你的课堂加点趣味啦!有趣的语文课堂,可以让学生在课堂中帮助学生明确学习目的,展示教师教学艺术的
中职学院的学生正处于身心快速发展的时期,心智发育还不成熟,在这一时期,中职学生的身体和心理都开始出现了明显的变化,大部分的中职学生在这个时期都比较敏感,渴望得到教师
随着经济全球化进程的不断深入发展,世界范围内的经济、文化交流不断增加,各行各业对于国际交流通用语言——英语的需求也随之增加.在当今的发展环境下,既有扎实的专业素养又
在互联网+背景下,高职院校传统音乐教育已无法紧跟时代的脚步,也无法满足学生的内心需求.疫情当前,线上教学已成为一种常态,这对新时期高职院校音乐课教学提出了新的要求和挑
随着高职院校扩招政策的实施,很多高职院校呈现出了宽进严出的现象,学生综合素质不高、抗压能力弱、学习主动性不强、生活自理能力不强等问题也表现突出,抑郁倾向学生也由此
近年来,大学生违法事件时有发生,不仅受到了社会舆论的高度关注,也在各大院校引起了高度警惕.本文以高校辅导员作为研究对象,对其开展学生心理辅导工作的重要性、实践、探索