语文核心素养下促进学生深度学习的策略

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深度学习强调对知识本质的理解和对学习内容的批判性利用,追求有效的学习迁移和真实问题的解决。语文课堂教学必须走上"深度学习"之路才能更好地致力于培育学生的语文核心素养。教学中,要注重对教学内容的结构化呈现,加强对具体语言文字的品味揣摩,强调在实践应用中实现自主建构和知识的有效迁移;要积极倡导思辨探究,充分延展学生的思维过程,并在广阔的生活领域中走向深度运用。
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