【摘 要】
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根据我们多年自然教育志愿者服务经验,设计“志愿服务小调查”表,通过微信发送到相关志愿者群里,回收有效问卷207份,以统计、分析深圳自然教育志愿者的服务现状和现存的主要问题,并提出发挥自然教育志愿者主观能动性的对策建议,政府、志愿组织、志愿者齐心努力,共同营造深圳自然教育志愿者“引得进、留得住、重激励、常服务”健康持续发展机制。
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根据我们多年自然教育志愿者服务经验,设计“志愿服务小调查”表,通过微信发送到相关志愿者群里,回收有效问卷207份,以统计、分析深圳自然教育志愿者的服务现状和现存的主要问题,并提出发挥自然教育志愿者主观能动性的对策建议,政府、志愿组织、志愿者齐心努力,共同营造深圳自然教育志愿者“引得进、留得住、重激励、常服务”健康持续发展机制。
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