新工科院校非英语专业大学生跨文化交际能力的对策研究

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随着素质教育以及新课改的持续深入,新工科院校得到了越来越多的重视,而在当前经济全球化的背景下,跨文化交际能力成为了新工科院校大学生应当具备的一项基本能力,其不仅对学生的未来发展产生了至关重要的影响,同时也影响到了学生专业能力以及综合素质的提升。因此,文章首先对跨文化交际能力的基本概述加以明确;其次,对新工科院校非英语专业大学生跨文化交际能力培养的重要意义展开深入分析;在此基础上,提出新工科院校非英语专业大学生跨文化交际能力培养的有效对策。
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