【摘 要】
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本期专题共包括四篇文章,皆为关于人才培养战略定位论证及专业结构优化调整论证的理论探讨(以下简称“双论证”)。“双论证”是从战略高度和长远角度出发,校准人才培养供给侧
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本期专题共包括四篇文章,皆为关于人才培养战略定位论证及专业结构优化调整论证的理论探讨(以下简称“双论证”)。“双论证”是从战略高度和长远角度出发,校准人才培养供给侧的定位点,促进供需两侧深度对接,推动专业结构优化和集群化发展,构建学科与专业一体化发展体系,提升人才培养整体竞争力和核心竞争力,形成优势互补、各具特色的人才培养体系。
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