驾校学不到的十大技巧

来源 :驾驶人心理 | 被引量 : 0次 | 上传用户:marrymattion
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
当你拿到驾驶执证时,可曾想过,不少实用的驾驶技术师傅并没有教你,还有些技术师傅压根就教错了?这不是师傅的错,因为他们的一些驾驶方式在数年前或许是对的,可现在汽车技术改进了许多,驾校里还是老掉牙的“教练车”;师傅也不是故意把一些有用的技术藏在肚子里,“应试教育”为本嘛,师傅的首要任务是确保学员通过考试,不考的东西,教了又有什么“用处”?如果你正是这样一名驾校毕业生.不妨学学以下驾校里学不到的十大技巧。
其他文献
以郑州市为例,介绍了区域图书馆一体化建设中管理体制、管理系统、操作规范方面采取的具体对策和措施。
概述了学科馆员的产生背景和发展现状,在剖析学科馆员的主要职责和学科化服务主要特征的基础上,围绕学科馆员的队伍建设、学科化服务的组织保障、学科化服务的基本模式等,探讨了
首先介绍了Bi酌模型的概念、特点及其流程,然后基于Big模型将卫生政策知识服务平台资源采集过程分成任务定义、确定采集策略、采集信息、运用信息、整合信息和过程评价6个阶段
创建教育强县,促进县域教育又好又快发展,需要大力推进教育均衡发展,构建和谐的县域教育新体系;坚持以素质教育为永恒主题,不断提升基础教育质量水平;加大资金开源节流增效力度,建立
文章就Photoshop课程在教学中普遍存在的问题,探讨如何通过对教学内容的设计、不同教学方法的使用以及相应教学评价的实施来激发学生对这门课程的学习兴趣,以帮助学生能更好
分析了e—Science对科研发展的影响,论述了图书馆在e—Science环境下为科研提供知识服务的途径和方法。
分析了医学院校图书馆为西部基层医院开展远程信息服务的必要性和可行性,提出了高校图书馆应转变管理体制,建设标准化远程信息服务平台,充实数字化信息资源,实现图书馆自身建设与