【摘 要】
：
为实现矿井工作面矿压自动分析与预测，以大柳矿为研究对象，使用GUI编程，采用HTML5、Python语言联合编写，运用长短时记忆（LSTM）与ARIMA算法模型，搭建多源数据可视化分析展示平台与预测分析系统。系统程序设计划分为基础信息、监测参量、支架数据、分析预警、报表输出等主模块；通过导入矿压监测数据（支架压力、钻孔应力、巷道变形、顶板离层、锚杆锚索），借助人工智能和大数据技术，可实现监测数据的
【基金项目】
：
河北省自然科学基金面上项目（E2022508046）； 中央高校基本科研业务费项目（HKJYZD201604）； 华能集团总部科技项目（HNKJ21-HF20）；
论文部分内容阅读
为实现矿井工作面矿压自动分析与预测，以大柳矿为研究对象，使用GUI编程，采用HTML5、Python语言联合编写，运用长短时记忆（LSTM）与ARIMA算法模型，搭建多源数据可视化分析展示平台与预测分析系统。系统程序设计划分为基础信息、监测参量、支架数据、分析预警、报表输出等主模块；通过导入矿压监测数据（支架压力、钻孔应力、巷道变形、顶板离层、锚杆锚索），借助人工智能和大数据技术，可实现监测数据的快速清洗、多参量融合，以及对矿压风险的智能识别与预警。
其他文献
推动特殊教育高质量发展、建立高质量的特殊教育体系是我国重要政策决策。运用史密斯（T.B.Smith）政策执行过程模型理论，立足送教上门政策执行的宏观环境因素分析发现，我国特殊教育政策执行存在着特殊教育治理结构不均衡、办学结构不均衡、要素禀赋结构不均衡、资源空间分布结构不均衡和教育安置的“历史—文化”传统认识的矛盾。注重效率取向的时间正义观政策思维和注重“特教特办”的有限、积极的政策思维路径依赖是其
百年大计,教育为本。教育大计,教师为本。2021年,党和国家站在“为党育人、为国育才”的战略高度,作出了“双减”重大战略决策。教师作为“双减”政策的直接执行者,关系着“双减”政策落实的成色。随着“双减”政策的推进,中小学教师对“双减”政策认知程度如何,“双减”政策执行得怎样、落实的效果如何,存在哪些困惑和诉求,这些需要进行总结和分析研究,以便进一步了解教师在政策执行过程中出现的困境及问题,提出更加
在总结分析初期雨水的界定方式及其水质水量变化特征的基础上，比较分析了国内外初期雨水径流管控的规范标准，指出国内关于初期雨水径流管控相关的规范标准体系尚不健全，现有的初期雨水弃流设备、收集转输设备还不成体系，缺乏对初期雨水污染特征差异、初期雨水径流管控规范要求以及雨洪管理体系的系统性研究；通过对目前初期雨水收集转输设备的调研，分析其性能及优缺点；今后应针对初期雨水径流管控出台专项政策，编制综合雨水利
市区经济的发展是三明市全市发展的重中之重,是全市发展的龙头,只有市区经济发展起来,才能发挥辐射带动作用。本文在对三明市经济发展现状进行描述性分析的基础上,提出市区经济发展效率提升的策略,为增强发展三明市市区经济提供理论依据和实践指导。
研究了在水稻生长发育期喷施生物产品快宝有机水溶肥与喷得福系列叶面肥（新肥处理）,对水稻种子生根发芽、生长发育的影响及促进水稻增产的效果。结果表明,在水稻秧苗期、分蘖期、拔节孕穗期和结实期叶面喷施该产品可以显著提高水稻处理秧苗的茎基宽度、新生根长度和鲜重,分别比当地施肥对照秧苗增加8.00%、48.53%和20.00%;水稻分蘖期处理的每穴株数、地上部鲜重及干重、伤流液量分别比对照增加11.62
为深化学生对透镜成像规律和望远镜成像原理的理解，利用实验室中的凸透镜、凹透镜、光屏、光具座等器材模拟望远镜的成像及调焦过程；为了能让学生更直观地观察光线经过望远镜后传播方向的变化情况，利用NOBOOK虚拟实验软件实现对望远镜成像及调焦过程的理论模拟，达到即使无法到实验室也能开展科学实验的目的.不仅通过传统实验方法实现了望远镜透镜结构的可视化，还利用信息技术手段实现望远镜成像光路以及望远镜动态调焦过
针对直流充电桩快速变化直流电流和电压波形模态尚不完善、样本不足、特性不清楚、缺少波形模态数学模型的问题，首先，建立充电桩直流电流和电压信号的离散随机数学模型和时频域表征模型；然后，针对实测充电直流信号，提取30种波形模态，提出3大类波形模态及其对应的特征参量，并据此，建立3大类波形模态的波形特征库；其次，采用时频原子的方法建立3类波形模态的数学模型，给出实际波形对应的人工测试信号模型，解决了反映实
电动汽车（electric vehicle，EV）充电桩共享是缓解当前充电难问题的有效途径。本文针对充电桩共享中存在的EV与EV、EV与共享桩之间的时间冲突问题，基于EV充电负荷弹性可调节，提出一种充电桩共享时间窗冲突问题的求解策略。首先，分析了共享充电桩时间窗冲突问题，提出了基于EV充电时间弹性的共享充电思路。接着，建立了计及时间冲突的共享车桩匹配模型，利用差分思想，将非凸非线性约束转化为线性约
化学是一门以实验为基础的学科,许多物质的性质、原理及化学规律都以化学实验为基础展开。化学实验在高中化学的学习中同样占据着重要地位。教材上化学实验的设置,帮助学生更好地认识化学物质、掌握化学规律与概念,同时也培养学生的动手能力、探究能力和创新能力,使学生向社会需求的创新型和应用型人才发展。但现阶段在高中化学实验教学中面临着实验硬件资源短缺、实验仪器老旧、实验人手不足、课时紧张等问题,导致化学实验教学
水质的提升与改善是"十三五"水污染防治工作的关键。本文分析了"十三五"期间珠江流域三大主要水系和珠江三角洲的水质治理成效,从实施水污染治理重点专项、全面贯彻落实河（湖）长制、加强工业农业水污染防治和推进珠江三角洲典型水体综合治理四方面总结了珠江流域"十三五"期间的水污染防治经验,以期为"十四五"期间水生态环境保护工作提供参考。