聚焦小学语文核心素养的课堂实践

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核心素养培养是素质教育开展的重要任务,依照核心素养培养要求,教师要结合学科教学内容,将核心素养要素融合在教学活动中。除了完成学科知识教育目标,教师也要结合学生的实际学习需求,教授学生学习方法,渗透学科理念,促进学生的综合素质提升。本研究以小学语文学科为例,分析培养小学生语文学科核心素养的途径,旨在为小学生的全面发展奠定基础。
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