走向无风无雨无晴之境 ——析《定风波·莫听穿林打叶声》的四重超越

来源 :语文教学与研究(上半月) | 被引量 : 0次 | 上传用户:wwwroot123456
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
解读《定风波·莫听穿林打叶声》,多集中于分析苏轼的人生境遇与相应的人生态度.通常有两类文章:一类侧重于笼统地谈面对人生风雨之境,苏轼表现出的乐观与豁达;一类具体分析形成通达与彻悟的过程,诸如“由蔑视与对抗走向坦然与乐观,最后通达与彻悟”. [1]他们的分析不无道理,可是知人论世的解读过多,深入素读词句的具体分析不够. 笔者以为在解读文本的过程中,频频从作者、从“乌台诗案”这些外围角度入手不利于提高学生真正解读文本的能力.解读这首词不宜首先顾左右而言他,那些把苏东坡的遭遇介绍一通,再解读文本的做法,不仅有些先后倒置,还会因为先入为主的印象妨碍学生素读文本.
其他文献
Lin Donglu,secretary-general of the Chinese Society of Rare Earth recently said,the Chinese Society of Rare Earth undertook the research on subject of the Natio
朔里矿从去年年底开始,针对企业用电较高的情况,对用电存在问题进行了分析,如转供电计量散乱,没有完全实现统一专柜馈出,给一些窃电者以可乘之机。职工生活用电、公用电、转
抗震救灾,是对党组织战斗力的一次检验,是对共产党员先进性的一次考验。大灾面前,全军和武警部队各级党组织纷纷响应党中央、中央军委的号召,成为一座座坚强的战斗堡垒。13万
对话教学作为一种新的教学理念,充实和丰富了我国的教育教学理论体系,更新了教学观念,改变了师生在教学中的思维方式。中学化学课堂教学主要由师生对话、生生对话以及生本对
《义务教育语文新课程标准(2011年版)》提出“要重视培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提高阅读品位.提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书. ”rn新课程
期刊
唐华俊:中国农业科学院副院长成立“中国农业科学院农业传媒与传播研究中心”旨在为农业科技传播搭建一个协作研究平台,加快农业科技传播的基础理论与学科建设研究,丰富中国农业
越来越多的临床事件证明,同一种药物在治疗不同个体的同种疾病过程中,其临床疗效以及毒副作用具有很大的差异性,尤其对于老年患者而言,其对药物的敏感性及耐受性差异更加明显
得知浙江文艺出版社将出版胡韶良先生的长篇报告文学《不知天命》,即索得样书先睹为快。全书读毕,让有着20多年“广电工龄”的我感慨良多。 That Zhejiang Literature and A
该文简要地介绍了聚氨酯,聚丙烯酸酯的发展历史和它们结构、性能及应用等方面的现状.在此基础上,分别合成了带有端基肼的反应活性水性聚氨酯(包括溶液型和乳液型)和带有活性
该课题即以化工过程模拟为手段,进行催化装置吸收稳定系统的模拟和优化研究.一方面,对吸收稳定系统的工艺条件进行优化,提高该系统的效益,另一方面,结合与气体分馏装置的联合