以“学”定“教”,让英语教学走向理性

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近年来,关于“废除英语高考”的呼声越来越引起广大师生和家长的响应。于是我们不得不反思:曾经让我们羡慕不已的英语,为何在经济全球化的当下,却有如此处境?为何在中国教育日益强盛的当下,竟有如此众多的反对?我想其中的一个缘由就是我们英语教学一直在“高耗低效”地进行着,我们的英语始终游离于学生的切实需要。这种现状不仅戕害学生的身体,更伤害着学生的心灵。为此,我们必须审视当下英语的教学模式,必须改变那种习以为常 In recent years, the voice of “Abolishing English College Entrance Examination” has aroused more and more responses from teachers, students and parents. So we have to reflect on why English, once envied by us, has such a situation in the present era of economic globalization. Why is there so many opposition to the growing power of Chinese education? One of the reasons I think one of them is Our English teaching has been carried out in a “high consumption and low efficiency”, our English has always been free from the practical needs of students. This situation not only harms the students ’bodies but also harms the students’ minds. For this reason, we must look at the current teaching mode of English and we must change what we are accustomed to
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