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阐述交际教学法从提出到被广泛运用的过程,分析国内教师对其利用的现状。对教师运用交际教学法进行英语教学的三个误区进行分析,并提出教学建议。
英语教学中交际教学法运用误区分析
【摘 要】
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阐述交际教学法从提出到被广泛运用的过程,分析国内教师对其利用的现状。对教师运用交际教学法进行英语教学的三个误区进行分析,并提出教学建议。
【机 构】
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肇庆学院外国语学院
【出 处】
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英语教师
【发表日期】
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2016年10期
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