微课程应用于大学英语教学可行性研究

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随着科技水平的提高,信息化时代的到来,计算机技术已经影响到我们学习、工作和生活的方方面面,随着教育改革的进行,微课程作为信息化教学模式中的一种,是近年来兴起的,可视化是其最大的特征,即一种可以将声音和图像融为一体的模式,现目前,已经逐渐影响到了各个学校、各个学科之间的教学。文章主要是通过对大学生英语学习的现状和他们可接受微课程授课的程度方面的研究,从微课程在大学英语课堂的设计运用、内容的选取和对大学生英语学习等方面的影响进行了探讨,分析出微课程在大学英语教学的运用可行性以及遇到的问题。
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