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目的探讨培养护生职业心理素质的有效措施。方法根据实验组护生气质类型确定护士心理素质培养方案并有效实施，对照组实施传统教育模式。结果实验组职业心理素质与对照组相比，有显著性差异（P〈0．01）。结论根据气质类型制定针对性较强的培养方案，可显著提高护生职业心理素质，是护理职业教育的有效方式。
依气质类型培养护生职业心理素质效果分析
【摘 要】
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目的探讨培养护生职业心理素质的有效措施。方法根据实验组护生气质类型确定护士心理素质培养方案并有效实施，对照组实施传统教育模式。结果实验组职业心理素质与对照组相比，有
【机 构】
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郑州大学护理学院
【出 处】
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卫生职业教育
【发表日期】
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2016年15期
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