高中化学教学中引导自学法的运用策略

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当前,随着时代的不断发展,人们需要的人才已经不再是像过去一样的单一型人才,不仅仅只是要求他们储备已有的知识就够了,未来世界需要的人才更多的是能够进行自主学习,具有自己独立思维方式的复合型人才。而在我们的教学中“引导自学法”培养的正是这样的人才,“引导自学法”顾名思义,就是让学生在课堂学习中对于未掌握的知识自动自发地学习,学生在教师的引导下对一些问题进行思考,并最终解决我们遇到的问题。
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