【摘 要】
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新课改强调学生的主体地位,这就要求教师不断学习、与时俱进,探索符合适合学生个体发展的教学模式.介绍了提高高中物理课堂教学质量的途径,主要包括:适时地进行课堂提问,启迪
【机 构】
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徐州市侯集高级中学,江苏徐州,221121
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新课改强调学生的主体地位,这就要求教师不断学习、与时俱进,探索符合适合学生个体发展的教学模式.介绍了提高高中物理课堂教学质量的途径,主要包括:适时地进行课堂提问,启迪学生思维；转变教学方式,营造和谐的课堂氛围；鼓励学生自主学习,充分发挥其主体作用；理论联系实际,注重物理知识的应用,以供教育工作者参考借鉴.
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