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在学习中，有部分学生和成绩好的学生一样，有同样的学习环境、同样的课堂模式、同样的老师任教、同样投入了很多时间，但成绩不理想，学习力水平不高。本文认为这类学生是学习状态出了问题，处于“亚学习状态”，并阐述这种状态的表现，结合教学的经验提出克服这种状态的几点措施，从而提升学生学习力，促进学生健康发展。