【摘 要】
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小学数学是培养学生爱好数学,掌握基本数学能力的重要阶段。随着科学技术的发展,小学数学的教学模式不断革新,各 类教学资源层出不穷,使得小学数学的教学质量和效果有了良好的提升。其中,微课作为普遍的数字学习资源,在小学数学教学中的 运用越来越多,本文就从微课的特点及其对小学数学教学的积极作用出发,探究微课在小学数学教学中运用的有效策略,对微课在小 学数学教学中应用效果最大化提供一定的参考价值。
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小学数学是培养学生爱好数学,掌握基本数学能力的重要阶段。随着科学技术的发展,小学数学的教学模式不断革新,各 类教学资源层出不穷,使得小学数学的教学质量和效果有了良好的提升。其中,微课作为普遍的数字学习资源,在小学数学教学中的 运用越来越多,本文就从微课的特点及其对小学数学教学的积极作用出发,探究微课在小学数学教学中运用的有效策略,对微课在小 学数学教学中应用效果最大化提供一定的参考价值。
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