【摘 要】
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文言文教学一直是初中语文教学的难点。因此,在初中文言文教学中教师应根据学生的知识基础以及文言文自身特点,多讲究一些教学策略,探究一些学习方法,从而提高学习文言文的效
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文言文教学一直是初中语文教学的难点。因此,在初中文言文教学中教师应根据学生的知识基础以及文言文自身特点,多讲究一些教学策略,探究一些学习方法,从而提高学习文言文的效率。
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