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大班科学区是孩子们独自探索的一个领域,也是对孩子们进行单独教育指导的一个好机会.本文结合实践分析了,在科学区活动中引导孩子们探索发现具体方法.
优化教师指导促进幼儿发展 ——大班科学区中教师的指导策略
【摘 要】
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大班科学区是孩子们独自探索的一个领域,也是对孩子们进行单独教育指导的一个好机会.本文结合实践分析了,在科学区活动中引导孩子们探索发现具体方法.
【机 构】
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江苏省昆山市机关幼儿园,江苏 昆山,415300
【出 处】
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人文之友
【发表日期】
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2019年5期
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