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高校“95后”学生心理健康问题频发,引起社会广泛关注.越来越多的高校和机构开始重视学生心理健康教育,并不断探索有效的心理问题干预模式.针对“95后”大学生潜在的心理问题,分析产生心理问题的根源,多是家庭、社会转型、自身发展等方面的原因.随着信息技术发展,大数据技术为学生心理问题提前发现、及时干预、有效干预提供了更多可能.