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公共课教学模式研究鲜有著述,本文从提高学生人文素养与综合素质的创新角度,探讨了公共课的课程体系、教学内容、教学方法、考核方式的改革与在武汉商贸职业学院的教学实践,旨在改变公共课在整个教学中的尴尬局面,让学生积极主动的参与公共课的学习,发挥公共课在整个教学体系中不可或缺的重要作用。
公共课教学模式创新研究
【摘 要】
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公共课教学模式研究鲜有著述,本文从提高学生人文素养与综合素质的创新角度,探讨了公共课的课程体系、教学内容、教学方法、考核方式的改革与在武汉商贸职业学院的教学实践,
【机 构】
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武汉商贸职业学院
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2013年20期
【基金项目】
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高职院校公共课教学模式创新研究,2010402
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