【摘 要】
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在新时代背景下，信息技术与课堂教学的结合愈发紧密，信息化教学模式为提升课程教学质量提供了有力支持。作为初中语文教师，应不断探索高效的课程教学方法，同时将信息技术深度融入语文课堂教学实践中，以激发初中生对语文知识的学习热情。在此基础上，运用丰富多样的教学手段，以生动形象的方式为学生带来独特的情感体验，从而全面提高初中生的语文学习能力，拓展学生的语文思维，全面推进课程改革，为初中语文高效课堂的建设奠定
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在新时代背景下，信息技术与课堂教学的结合愈发紧密，信息化教学模式为提升课程教学质量提供了有力支持。作为初中语文教师，应不断探索高效的课程教学方法，同时将信息技术深度融入语文课堂教学实践中，以激发初中生对语文知识的学习热情。在此基础上，运用丰富多样的教学手段，以生动形象的方式为学生带来独特的情感体验，从而全面提高初中生的语文学习能力，拓展学生的语文思维，全面推进课程改革，为初中语文高效课堂的建设奠定坚实基础。文章旨在讨论信息技术与初中语文教学的融合，探索其重要价值，并提出具体策略。通过结合实际情况，旨在推动初中语文课程改革，取得更好的教学效果。
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＜正＞“历史课程要将培养学生的历史学科核心素养作为目标，使学生通过历史课程的学习逐步形成具有历史学科特征的正确价值观、必备品格与关键能力。”[1]在历史学科的核心素养中，家国情怀承载着塑造健全的人格，树立正确的世界观、人生观和价值观的作用。但是，在历史教学中，仍然存在着忽视学生思维的培养和素养的提升，导致历史课堂的育人价值无从体现的现象。本文以《中外历史纲要（上）》《辽夏金元的统治》为例，通过对课
糖是自然界三类生物大分子之一,具有重要的生理功能。随着糖生物学及分子药理学的发展,在重大疾病的新药开发领域都出现了糖类化合物的踪影。本文通过化学法合成了壳寡糖和铜绿假单胞菌O19血清型O-抗原二糖片段两种活性寡糖,并探究了保护基对糖基化效率的影响。1.壳寡糖的化学合成及保护基对合成效率的影响壳寡糖是由D-氨基葡萄糖或乙酰氨基葡萄糖通过β（1→4）糖苷键连接而成的低聚物,具有抗菌、抗肿瘤、抗氧化和免
目的 探究单次和连续给药3,4-亚甲基二氧基甲基苯丙胺（3,4-methylenedioxy-N-methylamphetamine,MDMA）后，MDMA及其代谢物4,5-亚甲基二氧基苯丙胺（4,5-methylene dioxy amphetamine,MDA）在大鼠体内的毒物代谢动力学差异，为MDMA的法医学鉴定提供数据依据。方法 单次给药组取24只大鼠随机分为5、10、20 mg/kg实验
目的:衰老是指分子的保真度在达到性成熟之后逐渐丧失,从而出现功能丧失并最终导致疾病和死亡。本研究旨在探讨红景天苷（Sal）在自然衰老C57小鼠中的抗肝衰老作用机制。方法:从50只C57小鼠中随机选出10只正常饲养至3月龄作为青年对照组,其余40只C57小鼠饲养至15月龄作为早期衰老小鼠,随机分为衰老组、阳性药环黄芪醇（CAG）组、红景天苷低剂量（Sal-L）组、红景天苷高剂量（Sal-H）组。青年
＜正＞目的衰老现象表现为器官和细胞的进行性退化,能导致生命有机体耐受和生存能力降低。细胞自噬可能是各种真核生物衰老非常重要的调节机制,而且细胞自噬亦参与肝脏缺血再灌注损伤机制的调节。老年供肝移植术后"肝脏功能特惠"现象提示其有一定应用价值。本研究旨在研究细胞自噬对老年供肝衰老与损伤影响机制,探讨老年供肝应用年龄限制。方法Wistar大鼠17月龄相当于人类60岁年龄,23月龄大致相当接近75岁。供受
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社区是推进垃圾分类治理的重要载体，也是夯实城市环境治理基础的重要抓手。党的二十大报告提出，要推进环境污染防治以及健全城乡社区治理体系，为进一步推进社区生活垃圾分类治理提供契机。老旧社区作为生活垃圾分类治理的一大难点，在治理过程中依然存在重管理轻服务、规范化程度低、多元结构不完善、智慧化手段应用不足的问题。基于精细化理论，通过T小区的生活垃圾分类治理实践，提出推动老旧小区深化生活垃圾分类精细化的优化