【摘 要】
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在新课程改革的背景下,小学语文教师致力于深化改革研究,使小学语文教学的有效性得到提升,促进学生数学思维与综合能力的提升.基于这样的目标,很多教师开始讨论和策划如何在
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在新课程改革的背景下,小学语文教师致力于深化改革研究,使小学语文教学的有效性得到提升,促进学生数学思维与综合能力的提升.基于这样的目标,很多教师开始讨论和策划如何在小学语文教学中运用小组合作学习的模式,实现更好地组织与调控,提高教学的效果.在这样的氛围下,能够使小学语文教学得以更有效的发展,促进教学工作的进步.本文主要从当前的实际教学情况出发,结合小学生的学习特点,从多方面论述小学语文教学中小组合作学习的组织与调控策略.
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