论文部分内容阅读
随着当今高校分校区办学的日益普遍，这给高校大学生心理健康教育带来了诸多挑战和机遇，如何应对挑战和抓住机遇，是一个具有现实意义的命题。文章在分析两校区办学对分校区心理健康教育造成的挑战以及带来的机遇的基础上，有针对性地提出了两校区办学模式下分校区大学生心理健康教育的对策建议，以期为两校区办学的心理健康教育工作提供有意义的参考。