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临床实践作为护理教育的重要环节,是护理本科生将知识转变为临床护理能力的关键时期。为提高护理教学质量和护生临床实践能力,实施护理本科生临床实践一对一导师制带教方法,通过个性化多样化辅导、定期沟通反馈、完善实习教学管理等环节,能够收到较好的效果。
导师制在护理本科生临床实践教学中的应用
【摘 要】
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临床实践作为护理教育的重要环节,是护理本科生将知识转变为临床护理能力的关键时期。为提高护理教学质量和护生临床实践能力,实施护理本科生临床实践一对一导师制带教方法,
【机 构】
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兰州大学第二医院
【出 处】
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卫生职业教育
【发表日期】
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2014年02期
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