外国高校英语教学和中国高校英语教学的比较

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自主学习是指学生自觉主动地去发现、探索、理解知识的过程,是学生在学习活动中表现出来的一种综合素质。通过有目的的、针对性的、系统的教学指导,不同年龄段的学生都可以获得与自身相适应的自主学习策略,并能灵活地使用,从而有利于促进学生学习成效的提高。本文以高校英语专业学生为例,探究自主学习的方法。 Autonomous learning refers to the process of students discovering, exploring and understanding knowledge voluntarily and actively, and is a comprehensive quality of students’ performance in their learning activities. Through targeted, targeted and systematic teaching guidance, students of all ages can acquire autonomous learning strategies that are suitable for themselves and can be flexibly used, so as to promote the improvement of students’ learning effectiveness. In this paper, college English majors as an example, explore the method of independent study.
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