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物理作为高中阶段十分重要同时也是十分复杂的一门学科,它的本质是由理论知识和实践理论操作结合而成的。根据新课改的要求,教师应该对物理教学做出一些简单化的改革,构建一种易于学生学习参与的学习氛围,让学生能积极参与物理学习与研究,在轻松的氛围中掌握物理知识,方便高中物理深度教学,便于教学任务的完成。