基于真实情境的“真学课堂”实践——以“透镜”为例

来源 :理科考试研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zdllyd2009
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“真学课堂”以先学后教、以学定教、教学并重为原则.教师要努力为学生的“学”创设情境、营造氛围、提供空间、搭建平台、适时指导,为学生的“学”提质增值.本文以“透镜”教学为例,阐述基于真实情境创设,为真学而真教的教学策略.
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