论文部分内容阅读
10年来，房山走出了一条农业大区、特别是山区提高教育质量、促进教育公平的新路，这归功于：
科学发展理念在教育中怎样体现
【摘 要】
：
10年来，房山走出了一条农业大区、特别是山区提高教育质量、促进教育公平的新路，这归功于：
【机 构】
：
教育部教育发展研究中心教育体制改革研究室
【出 处】
：
人民论坛
【发表日期】
：
2012年1期
其他文献
课堂提问是诱发学生参与教学、培养学生思维能力、发挥教师主导作用、活跃课堂教学气氛和促进教学协调发展等工作的重要手段。课堂教学中学生积极举手发言不仅是教学内容预设是否科学合理的反馈,更是学生发表看法、提出问题、探索问题的重要过程,同时也可以培养学生的口语交际能力。笔者从教多年,但时常仍有困惑:在现今的中学课堂上,课堂气氛沉闷,举手发言的学生寥寥无几,大多数学生充当了听众的角色。这种情况很多同行也感同
通过推广文建明工作法，农村基层党组织建设得到显著加强，领导核心作用充分发挥，党在农村的执政根基不断巩固
现在真的有了超越左右的问题了，当前世界上左右的理论有它的长处，但是也有它的问题：自由放任会造成两极分化，福利国家又会养懒汉，这是大而化之。现在很多问题其实已经摆在面前，就是
对于国家和社会而言，恐怕没有比稳定更为重要的了。我们说，发展是目标，但稳定是前提。然而，近期西方社会越来越多的社会动荡事件促使人们连连发问：民众赖以存在的社会到底怎么了，社会承载主体的民众怎么了？一系列的问题又该怎么解决？ 艰难的民生滋生群起的民怨，随时都可能产生恶性暴力事件 近年来国际社会出现的许多社会动荡事件多根源于社会转型、经济波动、信仰冲突、种族歧视等，事件往往由小事引发，然后
人多地少的基本国情，社会主义初级阶段，大国经济特征以及完善中的社会主义市场经济体制背景决定了我国房地产政策既不能照搬工业化、城市化已经完成的发达国家（地区）和幅员较小的
从经济方面来讲，重庆有以下四个方面的工作是非常有特色的。第一，提出了以民生为导向来转变经济发展方式，这较之从转变经济结构、产业结构或可持续发展的角度来提更加准确。在民
我们应当跳出国家主义的视野，从国际体系和国际社会的共同利益来看待和分析问题。是到了我们不能只站在中国国内，而必须从外部世界，站在国际社会和国际体系高度来观察问题的时候了 和平友好的国际环境已发生变化 2010年，几乎是在一夜之间，中国外交突然面临史无前例的大变局，中日、中美、中韩、中国和东盟以及中欧关系都发生了变化。在钓鱼岛争端以及扣押中国渔民事件中，日本的态度空前强硬；在南海争端上，
对于＂90后＂的教育,重心是引导他们把国家发展与个人成长,民族振兴和个人前途相结合,强调奉献和获取的平衡,创造和享受的统一,个人和社会的和谐